Atividade 2ºF: “Como encontrar leitores para os clássicos?”

 

 ESCOLA  ESTADUAL CANADÁ  – SANTOS

      

  ROTEIRO DE ATIVIDADES

   Atividades escolares à distância  do 3º Bimestre – 2020

Disciplina: Língua portuguesa e literatura     Professora: Cláudia Gaspar Barros Machado Série/Ano: 2º F Período da Atividade: 01/10 a 06/10  de 2020  * Tempo de duração da atividade: 3 aulas/sala

Habilidades: Confrontar um texto produzido antes do século XX com outros textos, opiniões e informações, posicionando-se criticamente, levando em conta os diferentes modos de ver o mundo presente.

Explicação sobre a atividade: Os alunos assistiram à aula do Centro de Mídias: “Como encontrar leitores para os clássicos?”, interagiram pelo chat, leram os textos junto aos professores e realizarão a atividade complementar, enviando ao meu email e aos meios solicitados pelo centro de mídias.   Link da aula: https://youtu.be/PdvGgHepeDQ   Questões da aula: 1) Qual o melhor livro que você já leu? Por quê? 2) Qual o melhor filme a que você assistiu? Por quê? 3) O que você percebe de diferenças quando um livro é transformado em filme? 4) É possível ter a mesma experiência do livro com o filme?   Iracema é um livro do período romântico. Um livro indianista. 5) Em sua opinião, qual a maior dificuldade na leitura de um livro como este? a) tema. b) a linguagem. c) o excesso de descrição. d) a lentidão da narrativa.  6) Se você tivesse que, obrigatoriamente, indicar o livro Iracema para uma pessoa, o que você diria para convencê-la a ler?                                                                -----------------------   7) Dom Casmurro é um livro do período realista. Em sua opinião, qual a maior dificuldade na leitura de um livro como este? a) tema. b) a linguagem. c) o excesso de descrição. d) a lentidão da narrativa. 8) Machado de Assis é considerado por muitos o maior escritor brasileiro de todos os tempos. No entanto, as gerações mais jovens têm dificuldade em ler seus livros. Em sua opinião, a que se deve essa dificuldade? 9) Como convencer um jovem de 16 anos a ler um livro de Machado de Assis? 10) No século XIX, o principal meio de contato com a ficção de qualidade eram os livros: romances, contos, folhetins etc. No nosso século XXI, como é possível ter contato com ficção de qualidade? 11) Você pode indicar filmes e séries que podem ser lidos como representantes de narrativas muito bem elaboradas nos dias de hoje? 12) Produza um artigo de opinião a partir da questão polemica: Por que os jovens de hoje não se interessam pelos clássicos da literatura brasileira?

Como será a devolutiva: As questões devem ficar no caderno. O texto com título e no mínimo 3 parágrafos deve ser enviado para o meu email:atividadeprofclaudia2@gmail.com, até dia 15/10/2020.