27/04/21 link da aula:https://www.youtube.com/watch?v=a7i5ssBUjXs E SCOLA ESTADUAL CANADÁ – SANTOS ROTEIRO DE ATIVIDADES Atividades escolares híbridas do 2º Bimestre – 2021 Em construção. Disciplina: LI Professora: Cláudia Gaspar Barros Machado Série/Ano: 7ºs anos A e B EFII Período da Atividade: semana de 27/04/21 ao dia 04 /05/21 * Tempo de duração da atividade: 2 aulas/sala Habilidades: Explicação sobre a atividade: Os alunos assistiram a aula do CMSP: Dates, months and ordinal numbers, passaram as atividades para o caderno ou apostila do Currículo Paulista e realizaram a correção. link da aula de hoje : https://www.youtube.com/watch?v=a7i5ssBUjXs Como será a devolutiva: responder as questões que valem presença, e será computada, passar as respostas da...
Link do caderno do aluno: https://drive.google.com/file/d/1VibNNtodPrzmlocqOGYQLTvVg9N2CiPo/view?usp=sharing Páginas:126 e 127. Data: 13/07/20 Enviar para o e-mail: ati vidadeprofclaudia3@gmail.com Habilidades específicas: - Ler, compreender, analisar e interpretar: anúncios, boletins informativos, guias de orientação, piadas, advinhas e diálogos, inferindo seus traços característicos, bem como suas finalidades e usos sociais. - Inferir o significado de abreviações, apoiando-se em pistas presentes no texto e mobilização de conhecimentos prévios. - Reconhecer e usar verbos que indicam diferentes habilidades. Habilidades: (EM13LGG104) Utilizar diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos para a compreensão e produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social. (EM13LGG704) Apropriar-se criticamente de processos de pesquisa e busca de informação, por meio de ferramentas e de novos formatos de produção e distribuição de conhecimento na cultura de rede. (EM13L...
E SCOLA ESTADUAL CANADÁ – SANTOS ROTEIRO DE ATIVIDADES Atividades escolares a distância do 3º Bimestre – 2020 Disciplina: Língua Portuguesa : Cláudia Gaspar Barros Machado Série/Ano: 2º F Período da Atividade: 04 a 10/08 * Tempo de duração da atividade; 2 aulas Habilidades : Inferir...
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